Orientación educativa para preparatoria

Orientación educativa para preparatoria

Autora: Áurea Acuña Palacios
ISBN: 978 607 7529 453
ISBN eBook: 978 607 7529 75 0
Edici&ocute;n: 1era
144 páginas
Subsistema Principal: UNAM
Subsistemas Alternativos: DGB / EPO /CBT / COLEGIO DE BACHILLERES DF

“Consta de once bloques: En el Bloque 1. “Antes de tomar una decisión”, los estudiantes reconocerán que hay dos sistemas escolares válidos y diversos tipos de bachillerato, así como diferentes nombres para el nivel medio superior; además, conocerán las opciones educativas a nivel superior y sus características según el sistema. En el Bloque 2. “Una buena elección vocacional”, se invita al alumno a identificar las actividades que practica en la vida cotidiana para que descubra las actividades que ejercerá en el futuro. En el Bloque 3. “La decisión vocacional”, el estudiantado podrá comparar los diferentes modelos de toma de decisión para apropiarse del más conveniente para su elección vocacional. En el Bloque 4. “Factores que influyen en la decisión”, el alumno podrá determinar de manera individual cuáles son los factores personales y del entorno que influyen para la elección de una profesión. En el Bloque 5. “Ayuda en la toma de decisión”, los jóvenes conocerán la diversidad de situaciones y opiniones de las diferentes personas que han pasado por este proceso de elección y toma de decisión, para establecer un juicio propio. En el Bloque 6. “Un oasis en la toma de decisión”, el estudiantado reflexionará sobre las carreras a partir del desarrollo de habilidades de comprensión de lecturas. En el Bloque 7. “Potencial intelectual y social”, los jóvenes descubrirán sus capacidades y el ámbito en donde puedan
desarrollarlas. En el Bloque 8. “Actitud”, los alumnos conocerán más acerca de su personalidad y observarán cómo la actitud determina los resultados que pueden lograr en el estudio, la carrera y en la vida misma. En el Bloque 9. “Los tests”, el estudiantado conocerá los diferentes tests para orientación que hay en nuestro país para utilizarlos como una herramienta de ayuda en la elección de carrera y la toma de decisión. En el Bloque 10. “El perfil de mi carrera”, se podrán determinar los perfiles de las carreras y visualizar las posibles compatibilidades que existen de acuerdo con las características individuales. En el Bloque 11. “Apoyar tu decisión”, los jóvenes conocerán todas las posibles fuentes de información confiable, para elegir la carrera de su interés con un criterio realista.”

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