El presente libro, mediante estrategias de autoaprendizaje, aborda la ortografía a través de distintos métodos
y enfoques, auxiliándose de lecturas, juegos, entretenimientos, ejercicios de inducción, deducción, así como ejercitación y aplicación de reglas ortográficas.Este proceso culmina en la recapitulación y autoevaluación de los conocimientos adquiridos, donde el interesado aplicará lo aprendido y percibirá su evolución.

Una de las inquietudes que plantea este texto es la importancia de la memorización visual, razón por la cual se incluyen en el libro lecturas interesantes y divertidas que servirán como punto de referencia a cada uno de los temas abordados.

Como preámbulo se ha incluido un breve panorama histórico acerca del uso de la puntuación y de las transformaciones que sufre nuestro idioma como lengua viva, con el fin de entender que las reglas no siempre han sido las mismas y han ido cambiando de acuerdo con cómo hemos cambiado los hablantes.
Cabe mencionar que cada sección incluye un apartado de respuestas, para reforzar la idea de autoevaluación.

Este trabajo ha sido pensado para brindar un apoyo a los maestros que se encuentran dando clases y anhelan realizar su labor educativa de la mejor manera posible; el libro es una reflexión compartida sobre los diferentes retos que debemos enfrentar como educadores.

En el desarrollo de los contenidos se han incluido cuadros informativos sobre temas diversos de interés o utilidad para los profesores, por ejemplo: la holística, la nanotecnología, los paradigmas educativos, el efecto Mozart, la gimnasia cerebral, entre otros. Además, el libro cuenta con ejercicios sobre algunas técnicas didácticas, lecturas que contribuyen a disfrutar los temas y una invitación permanente para practicar la creatividad y hacer realidad las correctas relaciones humanas en el ambiente escolar.

Finalmente, se incluyen ejemplos de cuestionarios para identificar tipos de aprendizaje, así como ecomendaciones para elaborar instrumentos de evaluación.